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haben ein offenes Wesen & Freude an der Arbeit mit Kindern mit Behinderungen
verfügen über ein hohes Maß an Selbstständigkeit und Koordination.
arbeiten teamorientiert und engagieren sich gerne
sind bereit, neue didaktische Umsetzungen und Konzepte zu entwickeln
sind wertschätzend gegenüber christlichen Traditionen
1. und 2. Staatsexamen im Lehramt an Grund- oder Förderschulen, idealerweise in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik, eine Lehrgenehmigung oder mind. eine Hochschulausbildung im Bereich Sonderpädagogik
verfügen über Kenntnisse & Erfahrung in den Bereichen unterstützte Kommunikation
bieten Ihnen eine anspruchsvolle und selbständige Tätigkeit
eine zusätzliche betriebliche Altersversorgung
Mitarbeit in einem engagierten Kollegium mit gutem Arbeitsklima
in...
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